[国开形考作业] _____ 是将刺激物的一个特征与另一个特征，或者将一个符号与另一 日期：2023-01-30 16:30:22 点击：184 好评：0
13: _____ 是将刺激物的一个特征与另一个特征，或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力。 A: 概念 B: 辨别 C: 规则 D: 高级规则 ...
[国开形考作业] _____ ，这种反思具有前瞻性，并能有效提高教师教学的预测和分析 日期：2023-01-30 16:29:56 点击：182 好评：0
4: _____ ，这种反思具有前瞻性，并能有效提高教师教学的预测和分析能力。 A: 课前反思 B: 课中反思 C: 课后反思 D: 教学反思 ...
[国开形考作业] ______ 提出了累积学习理论 日期：2023-01-30 16:28:31 点击：69 好评：0
4. ______ 提出了累积学习理论 A. 奥苏伯尔 B. 罗杰斯 C. 班杜拉 D. 加涅 ...
[国开形考作业] 课堂讲授适用于传授程序性知识 ，适用于班级教学。 日期：2023-01-30 16:27:50 点击：190 好评：0
7. 课堂讲授适用于传授程序性知识 ，适用于班级教学。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 讲授的基本形式有 ：_____ 日期：2023-01-30 16:27:08 点击：70 好评：0
6. 讲授的基本形式有 ：_____ A. 讲述 B. 讲解 C. 讲读 D. 讲演 ...
[国开形考作业] 学生方面看，教学的节奏必须与学生 的内在节奏协 调 统一。 日期：2023-01-30 16:25:55 点击：180 好评：0
12. 学生方面看，教学的节奏必须与学生 的内在节奏协 调 统一。 A. 思维活动 B. 年龄特征 C. 情绪情感 D. 态度变化 ...
[国开形考作业] 以下不属于板书的作用是 _______ 日期：2023-01-30 16:24:58 点击：169 好评：0
3. 以下不属于板书的作用是 _______ A. 扩充知识面 B. 突出教学重点与难点 C. 有助于集中学生的注意力，激发学习兴趣 D. 有助于启发思维，突破难点 ...
[国开形考作业] 教学设计的结果是经过验证 ，能实现预期功能的教学产 品。 日期：2023-01-30 16:23:46 点击：173 好评：0
8. 教学设计的结果是经过验证 ，能实现预期功能的教学产 品。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 教学方法是构成教学活动的重要因素之一，在教育过程中具有重要的 日期：2023-01-30 16:23:05 点击：125 好评：0
2. 教学方法是构成教学活动的重要因素之一，在教育过程中具有重要的意义。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 下列哪项属于教师间的研究式合作：____ 日期：2023-01-30 16:21:56 点击：103 好评：0
19. 下列哪项属于教师间的研究式合作：____ A. 交换看法，沟通情况，讨论协商，集体备课，共享教学资源 B. 材料的讨论与学习，针对某个问题开展的合作性研究，听课、评课 C. 同年级同班级任课教师之间为使学生形成某种习惯、解决某类问题而进行的合作；综...
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