5. 一个完整的实验研究方案应该包括哪些内容？（ ） A. 问题的提出 B. 实验的理论基础和指导思想 C. 实验的对象和方法 D. 自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导 ...

9. 著名教育家斯宾塞的教育代表著作是 A. 《普通教育学》 B. 《大教学论》 C. 《人的教育》 D. 《教育论》 ...

4. （ ）一般是由专业教育工作者自己独立设计并且独立进行的。 A. 质化研究 B. 个人研究 C. 集体研究 D. 横向研究 ...

16. 实验的内在效度是指一项实验所得到的结果能够应用于其他场合的程度。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 教育文献的数量与质量，并不是判断一个国家或地区教育科学发展水平的重要标准。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 期望效应不是教育实验研究中应该考虑的一个重要因素。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 20世纪初，德国著名教育家、心理学家（ ）创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学的科学化。 A. 斯宾塞 B. 拉伊 C. 裴斯泰洛齐 D. 梅伊曼 ...

6. 深入访谈的 技 巧 有 （ ） A. 保持良好的访谈气氛 B. 适当提问 C. 实现准备资料 D. 关注被访谈者情绪、交叉资料的比较 ...

7. （ ）指实验者操纵的假定原因变量，也称刺激量或输入变量。 A. 变量 B. 自变量 C. 因变量 D. 随机变量 ...

2. 所罗门四组设计模 式 是（ ） A. R　Ｓ１（Ｏ1－Ｘ－Ｏ2）；R　Ｓ２（Ｏ3－　－Ｏ4） B. R　Ｓ１（Ｘ－Ｏ1）；R　Ｓ２（　　Ｏ2） C. R　Ｓ１（Ｏ1－Ｘ１－Ｏ2）；R　Ｓ２（Ｏ3－Ｘ２－Ｏ4）； R　Ｓ３（Ｏ5－Ｘ３－Ｏ6） D. R　S1（O1－X－O2）；R S...