(单选题)22: 在一种可变要素的生产中，如果边际产量大于平均产量，则： A: 平均产量递增； B: 边际产量递减； C: 总产量递减； D: 都有可能。 ...

(单选题)16: 完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指（）。 A: AVC﹥MC中的那部分AVC曲线； B: AC﹥MC中的那部分AC曲线； C: MC≥AVC中的那部分MC曲线； D: MC≥AC中的那部分MC曲线。 ...

(单选题)10: 劳动力的供给曲线的斜率( ) A: 一定为负 B: 一定为正 C: 不同阶段或正或负 D: 没有规律 ...

(单选题)4: 在同一条无差异曲线上，各个消费者所达到的效用水平是（） A: 相等的 B: 不相等的 C: 不确定的 D: 由收入决定的 ...

(多选题)6: ____是科学课程教学评价的最主要特点。 A: 评价主体的多元化 B: 评价内容的全面化 C: 评价方法的多样化 D: 评价时机的全程化 ...

(判断题)20: 教学设计是一种将不同学习策略整合进教学经验的一门技术。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)4: 学校课程资源在科学教育的利用中具有如下主要特点____。 A: 资源集中 B: 分类清楚 C: 功能突出 D: 利用方便 E: 便于组合 ...

(判断题)30: 集体活动是青少年科技活动的主要方式。这是符合教育性原则、自主性原则和兴趣性原则的。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 划分科学与非科学的根本标志是由定性研究变为定量研究。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)12: 创造探讨法的教学过程包括创设问题情境、确定问题的存在、解决问题与突破创造阶段、验证反馈阶段。 A: 错误 B: 正确 ...