14. 数学课程目标可以分为实用知识、学科知识和技能知识三类。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 现场教学的教学人员必须是任课教师. A. 错误 B. 正确 ...

4. 问题要具有启发性是启发式谈话中设问的原则 。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 小学数学作业从时间上可以分为 A. 练习作业 B. 课内作业 C. 正是作业 D. 口头作业 E. 课外作业 ...

3. 下列属于相对 评 分 的 是 （ ） A. 标准分数 B. 百分制 C. 五分制 D. 档案袋 E. 百分等级 ...

11. 2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：数与代数、图形与空间、（ ）和 实践 与综合应用。 A. 统计与概率 B. 函数与微积分 C. 几何与代数 D. 解决问题 ...

7. 下列不属于小学数学 学习考评的内容的 是（ ）。 A. 数学知识和技能 B. 数学思考和解决问题 C. 科技与文化 D. 情感与态度 ...

1. 以下不属于图形变换内容的是（ ） A. 周长计算 B. 对称的认识 C. 旋转 D. 平移 ...

9. 数学课程目标可以分为实用知识、学科知识和（ ）三类。 A. 文化素养 B. 技能知识 C. 实践能力 D. 解决问题知识 ...

3. 我国小学数学教学的基本组织形式是 A. 课堂教学 B. 单独教学 C. 聚众演说 D. 班级授课 ...