(多选题)30: 识字教学的质量标准（ ）： A: 会读 B: 会讲 C: 会写 D: 会用 ...

(多选题)24: 朗读指导的方法： A: 正确示范 B: 体会感情 C: 提示难点 D: 读后评议 ...

(多选题)18: 语文基本功主要包括（ ）： A: 理解 B: 表达 C: 观察 D: 思维 ...

(多选题)12: 在语文基本功的训练中必须注意: A: 要有计划、有步骤地进行 B: 要从严要求，严格训练 C: 按教材的特点和要求进行训练，注意课内外结 D: 对不同的学生应提出不同的要求，因材施教 ...

(单选题)6: 小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练（ ）： A: 连词成句的能力 B: 连句成段的能力 C: 连段成篇的能力 D: 思想内容统一的能力 ...

(判断题)44: “从说到写、由述到作”是先打下基础，再求提高，由易到难、循序渐近。小学生作文训练应当体现出这个过程。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: “注音识字，提前读写”主张识字量上不封顶，下不保底，调动了各类学生学习的积极性。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)26: 字（词）义教学的方法有： A: 直观法 B: 注释法 C: 对比法 D: 利用形旁 ...

(多选题)20: 在语文基本功的训练中必须注意（ ）: A: 要有计划、有步骤地进行 B: 要从严要求，严格训练 C: 按教材的特点和要求进行训练，注意课内外结合 D: 对不同的学生应提出不同的要求，因材施教 ...

(多选题)14: 识字的三套工具是： A: 汉语拼音 B: 汉字的基础知识 C: 查词典的知识 D: 查字典的知识 ...