(判断题)24: 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)18: 引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要( )、( )、( ) A: 参与者 B: 贡献者 C: 引领者 D: 领导者 ...

(多选题)12: 必须坚持( )为主的方针,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,还自然以宁静、和谐、美丽。 A: 事先预防 B: 节约优先 C: 保护优先 D: 自然恢复 ...

(单选题)6: 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设( )的世界。 A: 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义 B: 持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽 C: 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽 D: 持...

(多选题)50: 我国传统教学研究存在的问题： A: 大同小异的“经验总结 B: 名不副实的“教育实验” C: 理论与实践的脱节 D: 教师的“平庸化”现象 ...

(多选题)44: 我国教学研究的新走向包括： A: 从实验研究到行动研究 B: 走向叙事研究——改变教师的写作方式 C: 走向问题解决——改变教师的提问方式 D: 重建理论与实践的关系 ...

(多选题)42: “以校为本”的三大内涵是： A: 为了学校 B: 在学校中 C: 基于学校 D: 学校实验 ...

(多选题)44: 活课的基本要素： A: 兴趣 B: 智慧 C: 体验 D: 经历 ...

(多选题)46: 从教育的角度讲，课程的价值在于： A: 课程集中体现了教育思想和教育观念 B: 课程是学生的精神食粮 C: 课程是实施培养目标的蓝图 D: 课程是学校组织教育教学活动的最主要的依据 ...

(多选题)48: 选择案例的要求有： A: 趣味性 B: 代表性 C: 典型性 D: 针对性 ...