(多选题)34: 评定量表的评定等级一般有( )。 A: 3级 B: 4级 C: 5级 D: 6级 E: 7级 ...

(单选题)10: 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。 A: 积极的社会功能 B: 应有的责任能力 C: 应有的责任义务感 D: 道德精神面貌 ...

(单选题)4: 学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为( )。 A: 语义联想 B: 视觉想象 C: 关键词法 D: 谐音联想法 ...

(判断题)48: 直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)36: 教师在教育过程中主要涉及( ) A: 敬业精神 B: 职业素养 C: 专业知识 D: 专业技能 E: 教学风格 ...

(多选题)30: 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )。 A: 课时计划的差异 B: 课堂教学过程的差异 C: 课后评价的差异 D: 教学方法的差异 ...

(多选题)24: 桑代克认为，学习遵循重要的学习原则包括____。 A: 准备律 B: 练习律 C: 效果律 D: 联想律 ...

(多选题)18: 苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。 A: 试误是顿误的前奏 B: 顿悟是试悟的结果 C: 试误发生在学习过程的早期 D: 顿悟发生在学习过程的中、晚期 ...

(多选题)32: 组织策略可利用的图形有( ) A: 系统结构图 B: 流程图 C: 模式或模型图 D: 网络关系图 E: 双向图 ...

(多选题)26: 维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括____。 A: 随意机能的不断发展 B: 抽象一概括机能的提高 C: 各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构 D: 心理活动的个性化 ...