(多选题)18: 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（ ） A: 职业技术修养 B: 职业道德行为修养 C: 职业理念修养 D: 科学文化修养 ...

(单选题)6: 下列说法，正确的是（ ）。 A: 职业道德素质差的人，也可能具有较高的职业技能，因此职业技能与职业道德没有什么关系 B: 相对于职业技能，职业道德居次要地位 C: 一个人事业要获得成功，关键是职业技能 D: 职业道德对职业技能的提高具有促进...

(判断题)40: 教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。 A: 对 B: 错 ...

(判断题)34: 关于教师的需要，物质需要和精神需要是可以割裂开来的。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)16: 实施素质教育的途径有（ ） A: 德育为先，无语并进 B: 班主任工作 C: 把握课改精神 D: 家与学校合作 ...

(单选题)10: 对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（ ） A: 学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。 B: 在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。 C...

(判断题)38: 当今世界，科学技术突飞猛进，处于“知识爆炸”时代，所以多读书毫无用处。 A: 对 B: 错 ...

(判断题)32: 教师观，学生观，教育观是教师职业理念的核心内容，分别包含了对教师职业、对学生及对教育本身的认识和看法。 A: 对 B: 错 ...

(判断题)26: 社会环境中不良因素的影响和“尊师重教”风气的弱化，是教师职业道德问题产生的重要原因。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)20: 教师仁慈的特点包括（ ）。 A: 教师仁慈无处不在 B: 教师仁慈的教育性 C: 教师仁慈的理性色彩 D: 教师仁慈的方法特性 ...