(判断题)28: 程序性知识的获得过程就是陈述性知识向技能的转化过程。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)22: 根据认知心理学家安德森的观点，通过信息加工，人们获得的知识有 A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 自然科学知识 D: 社会科学知识 ...

(单选题)10: 原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习称为 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列学习 D: 结合学习 ...

(单选题)4: 发现学习的倡导者是 A: 布鲁纳 B: 奥苏伯尔 C: 斯金纳 D: 加涅 ...

(判断题)32: 所谓成就动机是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做 ，并力求成功的一种内在推动力量。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)26: 所有的问题都含有两个基本成分：起始状态和目标状态。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)20: 常用的启发法有以下几种 . A: 爬山法 B: 试误法 C: 逆推法 D: 类推法 ...

(单选题)14: 测验准备的第一个阶段就是 A: 确定测验目的 B: 测题的选择和准备 C: 测验的实施 D: 结果的反馈 ...

(单选题)2: 现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。 A: 陈述性知识 B: 知识 C: 程序性知识 D: 策略性知识 ...

(判断题)36: 正强化也叫积极强化是指当某一刺激出现时所产生的行为增强的效果 。 A: 错误 B: 正确 ...