(多选题)36: 幼儿园教育的一般原则有： A: 充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则 B: 促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则 C: 尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则 D: 发挥一日生活整体教育功能的原则 ...

(多选题)30: 教育教学过程评估的重点是： A: 是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验 B: 所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展 C: 是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐 D: 是否重视学习方法和思维方法的指导...

(多选题)24: 下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是： A: 教师的观念 B: 幼儿园的管理设备 C: 教师的专业水平 D: 幼儿园的艺术品展览活动 ...

(单选题)18: 下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则( )。 A: 环境与教育目标的...

(单选题)12: ()，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。 A: 以物质环境为中介 B: 以人际环境为中介 C: 以教育目标为指导 D: 以活动为依据 ...

(单选题)6: 影响幼儿发展的个体因素是：( ) A: 遗传因素 B: 自然环境的因素 ...

(判断题)50: 儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)38: 影响幼儿园环境质量的主要因素：( ) A: 物质条件 B: 人的要素 C: 幼儿园文化 D: 社会资源 ...

(多选题)32: 幼儿园与社区合作的途径包括：( ) A: 与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育 B: 为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境 C: 以社区文化为底蕴，充分发...

(多选题)26: 实物操作活动对幼儿发展具有极其重要的意义,包括：( ) A: 幼儿在实物操作活动中可以锻炼个体动手能力 B: 幼儿在实物操作活动中发展认知能力，特别是其核心的思维能力。 C: 幼儿的实物操作活动是获取知识的重要源...