(单选题)25: 用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来，就是（ ）。 A: 描述性讲述 B: .叙事性讲述 C: 议论性讲述 D: 情景表演讲述 ...

(单选题)19: 讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（ ）。 A: 非正式语言 B: .正式语言 C: .随意语言 D: 自由语言 ...

(单选题)13: 文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（ ）。 A: 儿歌背诵 B: .歌曲表演唱 C: .诗歌朗诵 D: 故事编构 ...

(单选题)7: 将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的(　)。 A: 教育手段 B: 教育内容 C: 教育形式 D: .教育评价 ...

(单选题)1: （ ）的语言学习模式认为，语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程 A: .先天论 B: 认知相互作用论 C: 行为主义 D: 社会相互作用论 ...

(判断题)25: 描述型效度只适用于观察质的研究中。 A: 对 B: 错 ...

(单选题)7: （）是指依据一定的标准选取被观察对象的某些心理活动和行为表现，对其进行观察记录、或者选择在特定时间内的行为进行观察记录的一种方法。 A: 叙述观察 B: 取样观察 C: 参与观察 D: 评定观察 ...

(判断题)25: 数字量表最常用的是五点量表。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)13: 在使用观察记录中常见的错误包括（）等。 A: 背景混在行为观察记录中 B: 客观和主观混淆 C: 记录概括化 D: 比较客观 ...

(单选题)7: 学者（）提出了社会学习理论：儿童通过观察学习而习得行为。 A: 斯金纳 B: 维果斯基 C: 班杜拉 D: 华生 ...