(多选题)27: 生涯辅导的内容主要包括以下方面____ A: 生涯规划和生涯决策能力的辅导 B: 了解自我状况和澄清个人价值观的辅导 C: 升学和就业的辅导 D: 开发自我潜能的辅导 ...

(单选题)21: （ ）是指促进学习活动的一些外显 的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。 A: 认知策略 B: 元认知学习策略 C: 支持性学习策略 D: 精细加工策略 ...

(判断题)47: 精神分析理论特别是经典精神分析理论是用一种动力说的观点来看待人的本质，即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)41: 智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现，智力（IQ）是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)35: 学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有（ ） A: 帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识 B: 帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识 C: 帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方...

(多选题)29: 从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标() A: 普及目标 B: 基础目标 C: 基本目标 D: 终极目标 ...

(多选题)23: 教师职业生涯发展的特点是（ ） A: 无生涯性和高独立性 B: 工作对象的强同质性和高差异性 C: 与工作对象的年龄差距呈增大趋势 D: 强示范性和时空相对无限性 ...

(单选题)17: 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：（ ） A: 智力测验 B: 个性测验 C: 气质测验 D: 性格测验 ...

(单选题)11: （ ）是通过采用心理量表 ，通过干预前测和后测 ，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估 A: 调查法 B: 观察法 C: 测验法 D: 问卷法 ...

(单选题)5: 教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是：（ ） A: 尊重性原则 B: 发展性原则 C: 活动性原则 D: 整体性原则 ...