(多选题)23: 韦纳指出，人们经常把成就行为归因于____四个方面的原因。 A: 努力 B: 运气 C: 任务难度 D: 环境 E: 能力 ...

(单选题)11: 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的( )。 A: 复杂方案 B: 学习计划 C: 可行方案 D: 思维程序 ...

(多选题)37: 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括( ) A: 强度律 B: 活动律 C: 层次律 D: 差异律 E: 组合律 ...

(单选题)7: 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。 A: 时快时慢 B: 不快不慢 C: 先慢后快 D: 先快后慢 ...

(单选题)1: 加涅提出了( )模式。 A: 积累学习 B: 发现学习 C: 观察学习 D: 接受学习 ...

(多选题)39: 问题解决的心理过程可以分为____四个阶段。 A: 准备 B: 酝酿 C: 思考 D: 明朗 E: 验证 ...

(多选题)21: 学习策略可以从以下几个方面进行描述( )。 A: 学习策略是学习方法或技能 B: 学习策略是学习的调节和控制技能 C: 学习策略是内隐的学习规则系统 D: 学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 E: 学习策略是元认知 ...

(多选题)15: 影响迁移的个人因素包括____。 A: 智力 B: 年龄 C: 认知结构 D: 学生对学习和学校的态度 E: 学习的心向和定势 ...

(单选题)9: 对于人类被试而言，____原则是心理学研究中的一个道德原则。 A: 系统性 B: 教育性 C: 客观性 D: 整体性 ...

(单选题)3: 心理定势对解决问题具有( )。 A: 积极作用 B: 消极作用 C: 既有积极也有消极作用 D: 没有作用 ...