(判断题)36: 压力对青少年的身心发展只有负面的影响，不利于其成长。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 个案研究法是针对个别青少年，作长期深入的研究，通常是先仔细地描述一个或多个个案，并试图根据对这些个案的描述形成结论。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)24: 影响青少年社会性发展的主要因素有社会文化、认知发展水平和（ ）。 A: 家庭 B: 学校 C: 同伴 D: 生物因素 ...

(多选题)18: 青少年时期面临很多的压力，这些压力可以使个体产生情绪上的激烈反应，如紧张、烦恼、焦虑等内心体验和特定的行为反应方式，主要表现在（）及幻想几个方面。 A: 攻击 B: 冷漠 C: 退化 D: 固执 ...

(单选题)12: 青少年表现在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的心理特征就是个性的（ ）特征。 A: 认知 B: 意志 C: 情感 D: 记忆 ...

(单选题)6: 情绪的产生由（）决定。 A: 需要 B: 期望 C: 认知评定 D: 动机 ...

(判断题)40: 情绪和情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它们是以个体的愿望和动机为中介的心理活动。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)34: 易性癖是一种性别认同上的心理障碍，它是指心理上对自身性别的认定和解释与生理上的性别特征恰好相反，持续存在改变自身性别的强烈愿望。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)28: 俗语说“江山易改，秉性难移”，所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)22: 社会化主要内容包括（ ）发展。 A: 社会认知 B: 社会性 C: 个性 D: 社会行为方式 ...