(多选题)27: 教师在指导儿童结构游戏时应做到（）。 A: 逐步投放多样化的，可塑性强的结构游戏材料 B: 引导儿童逐步掌握结构游戏的基本知识和技能 C: 强迫儿童参与指定的游戏 D: 处理好主导和主体的关系 ...

(单选题)15: 发泄法是指（）。 A: 对儿童内在心理和生理能量进行疏导和排遣的一种有效方法 B: 儿童可以发泄自己的任何不良情绪 C: 儿童可以在任何场合发泄自己的情绪 D: 儿童可以随时发泄自己的情绪 ...

(判断题)47: 夸美纽斯拟定了百科全书式的启蒙教育大纲。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)41: 心理学和教育学中所谈到的发展，指人的个体发展，也就是每个人在生理与心理方面的发展。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)35: 人口状况对学前教育的影响主要有（）。 A: 人口增长快，给学前教育的发展带来很多困难 B: 人口分布不均，影响学前教育的均衡发展 C: 农村人口比例大，居住分散，交通不便，对学前教育普及带来了不利影响 D: 人口素质差，受教育程度低，则会加...

(多选题)29: 游戏对儿童发展的作用体现在（）。 A: 游戏促进儿童的认知发展 B: 游戏促进儿童的社会性发展 C: 游戏有利于儿童情绪的发展 D: 游戏有助于学前儿童身体的锻炼和成长 ...

(多选题)23: 卢梭把人的发展和教育分为哪几个阶段？ A: 0至2岁的婴儿期 B: 2岁到12岁期 C: 12岁到15岁期 D: 15岁到成人期 ...

(单选题)17: 教育的目的是（）。 A: 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人 B: 促进社会进步 C: 促进科学技术发展 D: 促进文化传承 ...

(单选题)11: 学前教育的独立性原则是指（）。 A: 放任儿童自由发展 B: 由儿童自己决定学习内容 C: 在学前教育中充分尊重儿童的主体性，独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替 D: 教师自主决定教育内容 ...

(单选题)5: 以下哪项不属于蒙台梭利提出的儿童敏感期。（） A: 秩序敏感期 B: 细节的敏感期 C: 行走的敏感期 D: 头脑的敏感期 ...