(单选题)4: 游戏精神渗透下的幼儿综合艺术活动目标应尊重幼儿的()，根据全体幼儿的心理需要，培养幼儿的艺术潜能。 A: 相同性 B: 个体差异 C: 创造力 D: 主体地位 ...

(判断题)38: 2-3岁幼儿身体的各方面较柔嫩，骨骼继续骨化，具有弹性大、易弯曲的特点。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)20: 幼儿园的一日教育要注重学习内容的（），采用自主、开放的学习方式，在成人爱护中感情快乐。 A: 幽默化 B: 生活化 C: 童趣化 D: 游戏化 ...

(单选题)14: （）是幼儿自信息发展最为迅速的时期。 A: ２－３岁 B: ３－４岁 C: ４－５岁 D: ５－６岁 ...

(单选题)8: 幼小衔接活动，要重点围绕着“入学愿望”、（）、“学习与生活习惯”3个活动目标来进行内容的设计与组织，并紧密结合幼儿园现行教材的主题来开展活动。 A: 学习兴趣 B: 学习愿望 C: 课程设置 D: 教育目标 ...

(判断题)36: 在社会生活事件和幼儿自身的生活事件两者中，应从社会生活事件为主。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 教师积极评价和激励幼儿可提高自我效能感。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)24: 应对幼儿突发事件的发生，应做好（）两方面的工作。 A: 事前预防 B: 事后应急处理 C: 事前检查 D: 事后总结 ...

(多选题)18: 幼儿自信心是由（）即认识、体验、行为3个维度构建的。 A: 自我效能感 B: 自我价值感 C: 自我表现 D: 成就感 ...

(单选题)12: 班级的（）建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。 A: 物质文化 B: 精神文化 C: 心理文化 D: 物理文化 ...