2: 利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维，这种方法叫做 A: 智力训练 B: 互动游戏 C: 脑力激荡 D: 心理治疗 ...

37: 小学生心理健康的标准简要归纳为：学习生活适应良好；自我意识发展较好 A: 错误 B: 正确 ...

32: 组织策略就是注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。 A: 错误 B: 正确 ...

26: 关于马斯洛的需要层次理论，选择你认为是正确的选项. A: 马斯洛将人的需要分为五等：一基本生理需要；二安全的需要；三社会交往的需要；四尊重的需要；五自我实现的需要。 B: 当某一级的需要得到满足以后，就会产生对高一级需要的追求，只有当某一级需...

22: 以下是关于弗洛伊德人格理论的表述，选择正确的选项 A: 本我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。 B: 本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规范，它唯一的要求是获得快乐，避免痛苦，本我的...

15: 儿童抑郁的防治措施包 括：（ ） A: 家长在儿童早期就应注意儿童健康人格的塑造 B: 家长要努力为儿童创造一个愉快的环境 C: 家长不应对儿童管得太多、太严 D: 四家长要改变他们对儿童的不正确态度 ...

10: 哪一项不属于小 学生不合群的原因（ ） A: 婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题 B: 小学生的品行不良 C: 由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处（如教师），而不会处理与同龄...

3: “指个体对待社会、对待别人和对待自己的一种心理倾向”所解释的名词为（ ） A: 动机 B: 个性 C: 态度 D: 期望 ...

7. 对品行问题儿童的表述不正确的是（ ） A. 品行问题儿童，是指儿童出现一贯与年龄不相称的，导致社会冲突、个人不幸和学业失败的行为，但仍未达到违法程度，所以又称之为“问题儿童”或“不良少年”。 B. 具有社会适应困难特征 C. 有的是由躯体疾病或精...

1. （ ）是指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映。 A. 焦虑 B. 情绪 C. 表情 D. 情感 ...