6: 行为目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。 A: 错误 B: 正确 ...

9: 提出“教育---首先是教师跟孩子精神上的接触。”的人是 A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 培根 D: 苏霍姆林斯基 ...

4: 一般来说，个体所需要的能量70%以上是由食物中的糖提供的。 A: 错误 B: 正确 ...

4: 幼儿个体的发展与幼儿群体发展具有一致性，个体的生长发育是有阶段性和连续性的统一过程，这体现了幼儿健康的何种观念？ A: 幼儿健康系统观 B: 幼儿健康持续观 C: 幼儿健康和谐观 D: 幼儿健康促进观 ...

7. 身体各系统的发育是平衡的和统一协调的。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 3岁前儿童的心理健康教育形式是 A. 生活活动 B. 教育活动 C. 家园合作 ...

18. 在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是表现性目标。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 生长发育的连续性和阶段性。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 幼儿园健康教育活动设计的基本要求包括 A. 明确指导思想，细化教育目标 B. 活动准备全面充分 C. 合理运用教育方法 D. 教育内容全面且有所侧重 E. 丰富教育途径 F. 尝试整合领域教育 ...

17. 幼儿园的教育形式是上课。 A. 错误 B. 正确 ...