(单选题)20: 木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是（） A: 科学活动区 B: 角色游戏区 C: 积木区 D: 表演游戏区 ...

(单选题)14: 出现“反抗行为”的年龄是（） A: 新生儿 B: 1岁 C: 2岁 D: 3岁 ...

(单选题)8: 从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（） A: 幼儿园课程目标 B: 教育活动目标 C: 幼儿园年龄阶段目标 D: 单元目标 ...

(单选题)2: 从幼儿的实际情况、个别差异出发，进行有差别的教育，使每个幼儿获得最佳的发展是（）。 A: 因材施教原则 B: 活动性原则 C: 发展性原则 D: 整体性原则 ...

(判断题)36: 席勒认为游戏对对儿童高级心理机能的发展起着巨大的作用。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)12: 游戏的生物性本质观的局限性表现在: A: 忽视游戏的社会性 B: 忽视游戏的主体性 C: 忽视游戏对个体的生物学意义 D: 忽视游戏的生理性特点 E: 强调游戏促进儿童的认知发展 ...

(单选题)6: 认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是： A: 象征性游戏 B: 感觉运动游戏 C: 结构游戏 D: 规则游戏 ...

(判断题)40: 长时间的游戏中，儿童更多地表现为闲散行为、旁观行为及一些实物游戏和模仿游戏。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)34: 游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)28: 娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不倒翁。 A: 错误 B: 正确 ...