(判断题)24: 教师设计一节具体的课时，都应当把它当作一个创造性的活动。只有根据学生的实际和充分考虑当时当地的教学条件，确定恰当的内容范围和难度要求，才能达到预定的教学目标。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)18: 小学数学作业是课堂教学的重要组成和有益延续,合理有价值的作业能够正面影响学生的学业成绩,作业的设计检查和调控是一门艺术,需要每一位教师认真研究。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)12: 小学数学教材包括教学大纲和教科书两部分。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)6: 人们运用数学的方法观察现实世界，分析研究各种具体的现象，并加以整理组织，以发现其规律，这个过程就是数学法。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)31: 数学课程资源是指依据数学课程计划所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)25: 数学思想载体的转换，把数学思想由一种表达方式转换成另一种表达方式。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)19: 学习分数意义时,选择学生容易理解的圆形、长方形、线等实物和图形进行分数的演示； A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)13: 学校的重要功能就是为社会培养合格的人才，而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。对于学生数学知识、技能等方面的要求也是随着社会的发展而发展的。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)7: 学习应用题时,可根据应用题的实际意义,选择实物、图片或模型,通过演示帮助学生理解题意。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)1: 经历数学是指“ 在特定的数学活动中，获得一些的经验 ”。 A: 有效 B: 初步 C: 理论 D: 信息 ...