22: 感官训练教具的特 点 是（ ） A: 刺激的孤立性 B: 操作的顺序性 C: 游戏性 D: 教育的主动性 E: 工作的趣味性 ...

18: 数学的主要内容是 （ ）。 A: 数和数的运算。 B: 量、量的比较和自然测量。 C: 认识时间和空间。 D: 认识日常生活中常见的自然现象。 E: 认识日常生活中接触到的科技产品。 ...

8: 课程设计者或使用者自己实施的对课程本身的评价是（ ） A: 外部评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 内部评价 ...

40: 形成性评价——是在课程运作过程中进行的（ ） A: 错误 B: 正确 ...

35: 总结性评价——在课程实施之后对其效果的评价（ ） A: 错误 B: 正确 ...

30: 目前我国幼儿园的课程主要是以综合课程为主。 A: 错误 B: 正确 ...

24: 《幼儿园教 育指导纲要》中的组织与实施部分主要强调了（ ）。 A: 尊重儿童的权利，尊重教师的创造 B: 尊重幼儿在学习特点、发展水平、个性特征等方面的差异 C: 尊重幼儿身心发展的客观规律， D: 尊重教育、教学的客观规律等理念与观点， E: 突出...

19: 蒙台梭利教育方案的教育目的是（ ） A: 帮助儿童形成健全人格 B: 促进儿童想象力的发展 C: 建立理想的和平社会 D: 注重儿童关键期的教育 ...

13: 维果斯基的理论中，鹰架教学的主要内涵是（ ）。 A: 为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。 B: 学习者借助别人给予的帮助，使原先所要做的事情变得简单了。 C: 有效的鹰架教学必须发生在儿童独立行为水平和帮助行为水平之间。 D: 成...

4: 幼儿园的美术教育包 括（ ）。 A: 绘画和手工 B: 绘画和美术欣赏 C: 剪纸和绘画 D: 绘画、手工和美术欣赏 ...