5: 儿童社会性的发展，是共同教育的结果，其各种力量包括 A: 幼儿园 B: 家庭 C: 自然环境 D: 社会环境 ...

2: 幼儿园可以开展圣诞节、母亲节、感恩节、万圣节等主题庆祝活动，使儿童有机会接触各个国家地区和各民族不同的文化、不同的风土人情以及生活习惯。 A: 错误 B: 正确 ...

1: 幼儿园自我教育活动价值有 A: 给幼儿充分的尊重和良好的教育，帮助其形成正确的自我概念 B: 给幼儿自我实现和成功体验的机会，培养其自信心 C: 给幼儿交往和对话的权利与机会，使其学会自我评价 D: 给幼儿提供多元的、有效的训练，使其学会自我控制。 ...

18. 1981年颁布的《幼儿园教育纲要（试行草案）》，开始了德育向社会教育的复归。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 了解2008年北京奥运会及所在社区的“爱鸟周”活动等内容属于自我教育活动内容 A. 错误 B. 正确 ...

5. 幼儿园社会教育关注社会的发展和需要，关注社会现状和未来，能够反映时代的要求，能够使幼儿了解社会、提高社会适应能力，这一特点是 A. 基础性特点 B. 全面性特点 C. 生活性特点 D. 时代性特点 ...

7. 认识国旗的内容可以包括观察国旗、讲解五星红旗诞生过程、介绍开国大典等内容都作为活动的内容。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 人的自我意识发展水平集中体现在对自我的认识和对自己的优缺点所抱的态度上。一个人意识到自己的长处和不足，就有助于发扬优点，克服缺点，取得自我教育的积极效果。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括 A. 确立活动目标 B. 选择活动内容 C. 设计活动过程 D. 拟定教育活动方案 ...

2. 自己对自身言语和行动的控制和制约,这是 A. 物质的自我 B. 社会的自我 C. 心理的自我 D. 理想的自我 ...