[国开形考作业] 5-6岁的幼儿情绪逐渐转为（） 日期：2023-02-03 21:09:57 点击：60 好评：0
7. 5-6岁的幼儿情绪逐渐转为（） A. 外显性 B. 稳定性 C. 缓和性 D. 内隐性 ...
[国开形考作业] 语音发展的飞跃期是（ ） 日期：2023-02-03 21:08:43 点击：68 好评：0
4. 语音发展的飞跃期是（ ） A. 1-2岁 B. 3-4岁 C. 4-5岁 D. 5-6岁 ...
[国开形考作业] 幼儿的回忆通常是杂乱无章的，表现为脱节、遗漏和顺序颠倒的局面 日期：2023-02-03 21:07:39 点击：200 好评：0
12. 幼儿的回忆通常是杂乱无章的，表现为脱节、遗漏和顺序颠倒的局面。（） A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 幼儿心理发展的一般特点（ ） 日期：2023-02-03 21:06:45 点击：188 好评：0
5. 幼儿心理发展的一般特点（ ） A. 情绪发展不稳定 B. 认识活动具体形象 C. 心理活动及行为具有无意性 D. 形成最初的个性倾向 ...
[国开形考作业] 由于发展水平所处的阶段决定了幼儿期无意注意占据优势。（ ） 日期：2023-02-03 21:04:34 点击：198 好评：0
9. 由于发展水平所处的阶段决定了幼儿期无意注意占据优势。（ ） A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 高级社会性情感包括( ) 日期：2023-02-03 21:02:20 点击：139 好评：0
2. 高级社会性情感包括( ) A. 道德感 B. 自我效能感 C. 理智感 D. 美感 ...
[国开形考作业] 多种感官协同起来进行记忆的方法是（） 日期：2023-02-03 21:01:22 点击：57 好评：0
4. 多种感官协同起来进行记忆的方法是（） A. 归类记忆法 B. 联想记忆法 C. 协同记忆法 D. 整体记忆法 ...
[国开形考作业] 语音发展的飞跃期是（） 日期：2023-02-03 21:00:05 点击：115 好评：0
6. 语音发展的飞跃期是（） A. 1-2岁 B. 3-4岁 C. 4-5岁 D. 5-6岁 ...
[国开形考作业] 多元智能理论的提出者是加德纳。（） 日期：2023-02-03 20:58:51 点击：94 好评：0
15. 多元智能理论的提出者是加德纳。（） A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 直觉行动思维在4-5岁儿童身上最为明显。（） 日期：2023-02-03 20:58:08 点击：184 好评：0
5. 直觉行动思维在4-5岁儿童身上最为明显。（） A. 错误 B. 正确 ...
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