13. 通过学习心理调适和训练，可以培养学生的良好的情绪。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 教师在倾听的时候要保持思维跳跃，并将对方没有说出来的意思补充出来。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 教师应该如何做到尊重学生()。 A. 尊重学生，做学生的朋友 B. 尊重学生，平等地对待每一位学生 C. 尊重学生，正确引导 D. 尊重学生，权威管教 ...

2. 关于团体咨询的描述正确的是()。 A. 小组或团体咨询是在团体情景中为来询者提供心理帮助与指导的一种心理咨询的形式 B. 团体咨询是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我，接纳自我，调整和改善与他人的关...

4. 换位思考是师生间的桥梁。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 学校心理咨询的功能是()。 A. 改变学生不良行为 B. 让学生跟挺教师和家长的话 C. 帮助学生解决心理困扰，心理健康的成长 D. 有效提高学生学习成绩 ...

4. 在整个心理素质教育过程中，学生作为认识和发展的主体，充分发挥主体自身的主观能动作用，这是心理健康教育的()原则。 A. 个体性 B. 主体性 C. 主观性 D. 客观性 ...

8. 教育是人的心理素质结构不断分化和发展的真正动力。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 中学生人际交往问题集中在( )。 A. 与老师的关系 B. 与同学的关系 C. 与社会的关系 D. 与父母的关系 ...

8. 中学生心理辅导有两种形式：一是小组心理辅导，二是()。 A. 个人心理辅导 B. 班级心理辅导 C. 团体心理辅导 D. 全体心理辅导 ...