21. 道德作为一种特殊的社会意识形态，下列不是使其得以维系的方式有（） A. 法律 B. 社会舆论 C. 传统习俗 D. 人们的内心信念 ...

17. 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。判断什么样的人生才有意义的是（） A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值 D. 兴趣爱好 ...

13. 人与自然关系的协调，最终取决于（） A. 人与人的协调 B. 人与社会关系的协调 C. 人自身内部的协调 D. 社会内部诸要素之间关系的协调 ...

9. 科学高尚的人生观的核心内容是（） A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 以国家利益为重 D. 以社会利益为重 ...

5. 做一个忠诚的爱国者，不仅要自觉维护国家利益，更要促进民族团结和祖国统一，还要增强国防观念，同时要以振兴中华为己任。这其中，被称为是增强民族凝聚力和向心力的“粘合剂”的是（） A. 自觉维护国家利益 B. 促进民族团结和祖国统一 C. 增强国防观...

1. 中国各民族在长期的实践中特别是近代以来，在反对外来侵略的斗争中，切身感受到了民族生存和发展的基本前提是（） A. 民族独立 B. 经济富强 C. 自强不息 D. 国家统一 ...

13. 思想政治教育认识方法是思想政治教育实施方法向实践方面的必然发展，是直接影响和转变教育对象思想的方法。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 思想政治教育目的、任务的最终体现者是思想政治教育主体。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 社会心理对人们思想和行为的影响属于（） A. 强迫方式 B. 约束方式 C. 规范方式 D. 感染和渗透方式 ...

17. 说理教育法的基本方法地位是由于马克思主义灌输理论和教育过程的知、情、意、行规律决定的。 A. 错误 B. 正确 ...