[免费作业] 我国封建社会儒家神学体系的最后完成是在()时期 日期:2023-02-07 16:28:57 点击:110 好评:0
3. 我国封建社会儒家神学体系的最后完成是在()时期 A. 汉武帝时期 B. 春秋战国时期 C. 宋明时期 D. 隋唐时期 ...
[免费作业] 内容是思想政治教育的出发点和归宿。 日期:2023-02-07 16:27:43 点击:118 好评:0
16. 内容是思想政治教育的出发点和归宿。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 在思想政治教育过程中,外化是内化的前提,内化是外化的目的和归 日期:2023-02-07 16:25:42 点击:171 好评:0
7. 在思想政治教育过程中,外化是内化的前提,内化是外化的目的和归宿, A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 研究思想政治教育客体的意义在于() 日期:2023-02-07 16:24:28 点击:153 好评:0
8. 研究思想政治教育客体的意义在于() A. 客体间的差距是确定教育目标、内容和方法的依据 B. 客体是教育活动的主动行为方 C. 客体的不同倾向性是加强思想政治教育的主要依据 D. 客体的内部结构和相互关系是确定教育对象重点的依据 ...
[免费作业] 思想政治教育的价值结构主要包括() 日期:2023-02-07 16:23:12 点击:141 好评:0
4. 思想政治教育的价值结构主要包括() A. 价值主体 B. 价值客体 C. 价值环境 D. 价值中介 ...
[免费作业] ()指出““没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。” 日期:2023-02-07 16:21:58 点击:199 好评:0
8. ()指出““没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。”” A. 马克思 B. 毛泽东 C. 邓小平 D. 斯大林 ...
[免费作业] 十一届三中全会之前,公民的政治参与往往与()紧密的结合在一起 日期:2023-02-07 16:20:46 点击:113 好评:0
1. 十一届三中全会之前,公民的政治参与往往与()紧密的结合在一起。 A. 政治运动 B. 生产劳动 C. 工作学习 D. 日常生活 ...
[免费作业] 灌输的实质是使科学社会主义理论与工人运动相结合,使工人阶级的 日期:2023-02-07 16:19:31 点击:195 好评:0
17. 灌输的实质是使科学社会主义理论与工人运动相结合,使工人阶级的斗争由自发变为自觉。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 思想政治教育主体和客体是一对矛盾,两者互相依存,互为条件。 日期:2023-02-07 16:18:13 点击:141 好评:0
13. 思想政治教育主体和客体是一对矛盾,两者互相依存,互为条件。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 社会主义思想政治教育与剥削阶级思想政治教育的根本区别在于它完 日期:2023-02-07 16:17:15 点击:146 好评:0
7. 社会主义思想政治教育与剥削阶级思想政治教育的根本区别在于它完全摆脱了阶级和党派的属性。 A. 错误 B. 正确 ...