7: 通过学校管理工作的自我评价，能使学校的领导和广大教职工进行自我对照、自我认识，促进其自我（）。 A: 自觉性 B: 自律性 C: 控制和调节 D: 主动性 ...

2: 学校管理工作评价应具有（ ）特点。 A: 制度性 B: 统筹性 C: 规范性 D: 整体性 ...

36: 主观性测验是指完全采用主观性试题的测验。主观性试题测验的评分受评分者主观因素影响较大。 A: 错误 B: 正确 ...

28: 评价课堂教学目标应该包括有（ ）。 A: 认知目标 B: 智能目标 C: 能力目标 D: 情感目标 E: 过程目标 ...

23: 教育合力的形成涉及到（ ）等因素。 A: 领导的态度 B: 任课教师的和谐关系 C: 有效的社会沟通 D: 学生的素质 E: 家长对子女教育态度 ...

18: 调查问卷一般包括标题（ ）和正文等几个部分。 A: 副标题 B: 指导语 C: 摘要 D: 关键词 ...

10: 学校教育评价的根本依据是 （ ） 。 A: 教育政策 B: 教育内容 C: 教育目标 D: 教育对象 ...

4: （ ）具有行为化、可测量的特点，是直接的、具体的评价内容。 A: 方案 B: 标准 C: 指标 D: 方法 ...

11: 诊断性评价是指为了解教学活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动方向的自身条件及需要而进行的评价。 A: 错误 B: 正确 ...

5: 动作技能是学生习得的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。 A: 错误 B: 正确 ...