7. 数学思想方法对于中小学数学教学具有鲜明的意义,主要表现在以下几个方面:
A. 有利于提高数学素养、发展数学能力,促进中小学数学教育教学改革
B. 有利于中小学教师的专业发展
C. 有利于充分发挥数学的功能,促进学生获得全面、健康和可持续达数学发展
D. 有利于深刻认识数学本质,全面把握数学的发展规律
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