(单选题)1: 以下属于连续变量的是（ ）。
A: 在校学生数
B: 设备台数
C: 企业数
D: 人的身高
(单选题)2: 评价统计量标准之一是样本统计量的数学期望等于总体参数，该标准称为（ ）。
A: 无偏性
B: 一致性
C: 有效性
D: 充分性
(单选题)3: 总体中出现次数的最多的标志值称为（ ）。
A: 组中值
B: 众数
C: 中位数
D: 平均数
(单选题)4: 某企业2006年1～4月初的商品库存额如下，
月份 1 2 3 4
月初库存额 20 24 18 22
（单位：万元）。
则第一季度的平均库存额为（ ）。
A: （20+24+18+22）/4
B: （20+24+18）/3
C: （10+24+18+11）/3
D: （10+24+9）/3
(单选题)5: 将连续型变量值分为五组：第一组为40一50，第二组为50－60，第三组为60－70，第四组为70－80，第五组为80以上。依习惯上规定（）。
A: 50在第一组，70在第四组
B: 60在第二组，80在第五组
C: 70在第四组，80在第五组
D: 80在第四组，50在第二组
(单选题)6: 根据某地区关于工人工资的样本资料，估计出的该地区工人平均工资的95%的置信区间为[700，1500]，则下列说法最准确的是（ ）。
A: 该地区平均工资有95%的可能性落入该置信区间
B: 该地区平均工资只有5%的可能性落在该置信区间之外
C: 该置信区间有95%的概率包含该地区的平均工资
D: 该置信区间的误差不会超过5%
(单选题)7: 算术平均数的离差之和等于（ ）。
A: 0
B: 1
C: -1
D: 2
(单选题)8: 将现象按照品质标志分组时，就形成（ ）。
A: 数量数列
B: 品质数列
C: 变量数列
D: 平均数列
(单选题)9: 在假设检验中，如果希望所考察的数值越小越好，一般要进行（ ）。
A: 左单侧检验
B: 右单侧检验
C: 双测检验
D: 单侧检验
(单选题)10: 对于重复抽样和不重复抽样的方差和抽样平均误差的计算公式是（ ）。
A: 一致的
B: 不完全一致
C: 没有联系
D: 不确定
(单选题)11: 某一连续变量数列，其末组为500以上。又知其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为（）。
A: 520
B: 510
C: 530
D: 540
(单选题)12: 综合指数的特点是（ ）。
A: 先对比后综合
B: 先综合后对比
C: 先综合后分解
D: 先综合后平均
(单选题)13: 随机抽样的基本要求是严格遵守（ ）。
A: 准确性原则
B: 随机原则
C: 代表性原则
D: 可靠性原则
(单选题)14: 由相对数计算其平均数，如果掌握资料为相对数的子项数值时，则用（ ）。
A: 加权算术平均
B: 加权调和平均
C: 加权几何平均
D: 以上均可
(单选题)15: 在统计调查中，调查单位的确定能够完全排除主观意识作用影响的是（ ）。
A: 重点调查
B: 统计报表制度
C: 专门调查
D: 抽样调查
(单选题)16: 下列说法错误的是（ ）。
A: 方差分析最初是在20世纪20年代发展起来的
B: 方差分析涉及两类误差，随机误差和系统误差
C: 方差分析中，大部分总体服从正态分布
D: 方差分析中每个总体的方差相同
(多选题)17: 下列等式中，正确的有（ ）。
A: 增长速度＝发展速度－１
B: 定基发展速度＝定基增长速度＋１
C: 环比发展速度＝环比增长速度＋１
D: 平均增长速度＝平均发展速度－１
(多选题)18: 按计入指数的项目不同，指数可分为（ ）
A: 个体指数
B: 数量指数
C: 质量指数
D: 总指数
(多选题)19: 关于众数说法正确的是（ ）。
A: 众数是一种位置平均数
B: 不受数列中的各单位标志值的影响
C: +I60数列中存在异常标志值时,能够较准确的代表总体中各单位的一般水平
D: 如果总体中没有明显的集中趋势,则众数可能不存在
(多选题)20: 划分连续性变量的组限时，相邻的组限必须（ ）。
A: 相等
B: 不相等
C: 重叠
D: 间断
(多选题)21: 工人工资（元）和劳动生产率（千元）变化的回归方程为：y＝50+80x。这意味着（ ）。
A: 劳动生产率为1000元时，工资为130元
B: 劳动生产率每增加1000元时，工人工资提高80元
C: 劳动生产率增加1000元时，工人工资提高130元
D: 劳动生产率等于1000元时，工人工资为80元
(多选题)22: 统计上反映离中趋势的测度值主要有（ ）
A: 极差
B: 离散系数
C: 标准差
D: 方差
(多选题)23: 适宜显示数值型数据的统计图形主要有（ ）
A: 条形图
B: 直方图
C: 茎叶图
D: 箱线图
(多选题)24: 计算和应用相对指标时应注意的问题是（ ）。
A: 计算选择对比的基数
B: 注意分子、分母的可比性
C: 相对指标与总量指标要结合运用
D: 多种相对指标的结合运用
(多选题)25: 根据变量之间的相互关系的表现形式，将相关关系分为（ ）。
A: 同向相关
B: 线性相关
C: 异向相关
D: 非线性相关
(多选题)26: 概率的性质主要包括（ ）。
A: 非负性
B: 规范性
C: 可加性
D: 互斥性
(多选题)27: 方差分析的基本假定有（ ）
A: 每个总体均应服从正态分布
B: 每个总体的方差相同
C: 观测值彼此独立
D: 观测值彼此关联
(多选题)28: 增长速度是指（ ）。
A: 发展速度与1之差
B: 报告期比基期水平之差同基期水平之比
C: 报告期比基期水平增长的程度
D: 增长量与基期水平之比
(多选题)29: 直线回归方程中回归系数b的作用是（ ）。
A: 确定两变量之间因果的数量关系
B: 确定两变量的相关方向
C: 确定两变量相关的密切程度
D: 确定当自变量增加一个单位时，因变量的平均增加量。
(多选题)30: 下列属于正相关的是（ ）
A: 居民收入与储蓄
B: 产量与生产费用
C: 广告费与销售额
D: 物价水平与居民生活水平
(多选题)31: 时期指标的基本特征是（ ）。
A: 数值严格随时间长短变化
B: 指标数值没有可加性
C: 指标数值具有可加性
D: 数值不严格随时间长短变化
(多选题)32: 参数估计的方法有（ ）。
A: 点估计
B: 区间估计
C: 假设检验
D: 样本估计
(判断题)33: 扩大抽样误差的范围，可以提高推断的把握程度；缩小抽样误差的范围，则会降低推断的把握程度。
A: 错误
B: 正确
(判断题)34: (甲)某产品产量与单位成本的相关系数是-0.8;(乙)产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95;因此,(乙)比(甲)的相关程度高。
A: 错误
B: 正确
(判断题)35: 在做左单侧检验的时候，我们所考察的数值越小越好。
A: 错误
B: 正确
(判断题)36: 各变量值与其中位数的离差平方和最小。
A: 错误
B: 正确
(判断题)37: 在假设检验中，当接受了未知的不真实状态，把假的当作真的接受，称为纳伪错误。
A: 错误
B: 正确
(判断题)38: 非抽样误差与抽取样本的随机性无关，因而在概率抽样和非概率抽样中都会存在。
A: 错误
B: 正确
(判断题)39: 总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，因此不能互相变换。
A: 错误
B: 正确
(判断题)40: 零相关就是不相关。
A: 错误
B: 正确
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