1. 医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是（　）。
A. 家属的行为
B. 患者的行为
C. 环境支持
D. 医院员工的健康教育技能

2. 在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于（　）。
A. 门诊咨询教育
B. 随访教育
C. 病房教育
D. 候诊教育

3. 影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是（　）。
A. 化学性因素
B. 社会因素
C. 生物性因素
D. 物理性因素

4. 对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（　）。
A. 随访教育
B. 随诊教育
C. 门诊专题讲座
D. 门诊咨询

5. 在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（　）。
A. 医生
B. 护理员
C. 护理师
D. 护士

6. 下列护理职业防护措施中，不正确的是（　）。
A. 手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套
B. 血渍污染后应立即用抹布或拖把清理
C. 禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套
D. 操作完毕脱去手套后应洗手

7. 患者教育的程序，不包括：（　）。
A. 教育计划制定
B. 教育效果评价
C. 教育需求评估
D. 对项目实施人员培训

8. 属于农村群体卫生行为的是（　）。
A. 饭前便后洗手
B. 不喝生水
C. 勤剪指甲
D. 居室整洁通风

9. 不属于职业人群健康教育内容的是（　）。
A. 改善劳动生产环境
B. 常见卫生问题的健康教育
C. 职业卫生知识与防护技能教育
D. 职业心理健康教育

10. 学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的（　）。
A. 个人健康技能
B. 学校健康环境
C. 学校健康服务
D. 学校健康政策

11. 在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的（　）。
A. 农村环境卫生与环境保护教育
B. 移风易俗，改变农村不良卫生习惯
C. 卫生法制教育
D. 预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育

12. 不属于职业人群一般健康教育内容的是（　）。
A. 起居卫生
B. 营养教育
C. 戒烟限酒
D. 心理教育

13. 下列属于“学校健康政策”的是（　）。
a. 安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动
b. 请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划
c. 监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能
d. 制定进行健康筛查的规定与时间表

14. 关于学校健康促进的任务不包括（　）。
A. 确定社区卫生服务内容
B. 提高儿童青少年的卫生科学知识水平
C. 预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
D. 增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识

15. 影响饮食行为的主要因素不包括（　）。
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 生物因素
D. 文化因素

16. 世界卫生组织体力活动推荐量中，“轻到中等强度”可（　）。
A. 促进健康
B. 增强身体素质
C. 控制慢病发生
D. 体育训练

17. 婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的（　）。
A. 环境因素
B. 生物因素
C. 文化因素
D. 遗传因素

18. 成瘾性行为的形成过程不包括（　）。
A. 衰竭阶段
B. 诱导阶段
C. 形成阶段
D. 巩固阶段

19. 下列属于有氧耐力运动的是（　）。
A. 举重
B. 慢跑
C. 投掷
D. 肢体屈伸

20. 肥胖症发生的主要因素不包括（　）。
A. 遗传因素
B. 工作环境因素
C. 社会因素
D. 体力活动过少

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