(判断题)1: 英语测试不再只是对英语知识记忆的考查，而更多的是对运用能力的测试，包括策略运用的考查 。
A: 错误
B: 正确
(判断题)2: 中学英语教学法是一门综合性的应用科学和实践性很强的学科。
A: 错误
B: 正确
(判断题)3: 英语教学是实施素质教育的重要内容和手段之一
A: 错误
B: 正确
(判断题)4: 词汇教学维系着语音和语法。
A: 错误
B: 正确
(判断题)5: 掠读不要求理解文章的总体大意，而是要捕捉某些具体的细节信息。
A: 错误
B: 正确
(判断题)6: 在E-learning 模式中，学生的主体性表现为学习的积极性和主动性；教师的主导性体现为正确引导和启发学生进行学习。
A: 错误
B: 正确
(判断题)7: 语法从描写的对象看， 可以分为教学语法、参考语法以及语言学语法 。
A: 错误
B: 正确
(判断题)8: 所有能有效的促进学生发展的学习，就一定是自主学习。因此，在所有的学习领域和学习主题都需要用探究学习的方式来进行。
A: 错误
B: 正确
(判断题)9: 情感具有 激智功能、动力功能、调节功能、感染功能 和 移情 功能。
A: 错误
B: 正确
(判断题)10: 重视语法教学 就必须灌输语法规则，在课堂上教师对语法进行详尽的讲解， 学生要花力气记忆，做大量的翻译、填空和改错练习 。
A: 错误
B: 正确
(判断题)11: 课堂的教学评价关注的是教师的行为表现，注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、教学设计等的行为表现，课堂教学是以“教”为主，“学”应当为“教”服务。
A: 错误
B: 正确
(判断题)12: 中学英语教学法 是一门综合性的应用科学和实践性很强的学科 。
A: 错误
B: 正确
(判断题)13: 在西欧，十九世纪末到二十世纪四十年代的外语教学， 翻译法占统治地位 。
A: 错误
B: 正确
(判断题)14: 当代外语教学法发展的趋势表明，教学法的研究重心正从“怎样学”向“怎样教”转移。
A: 错误
B: 正确
(判断题)15: 英语教学的目的只是学好英语基础知识和基本技能，掌握这个工具。
A: 错误
B: 正确
(判断题)16: 一次测试的信度系数约为0.75，说明这次测试的信度是不可取的。
A: 错误
B: 正确
(判断题)17: 正如不能用一次考试的成绩 完全说明学生的学习效果一样，也不应该只听一节课就给教师的教学能力下定论。
A: 错误
B: 正确
(判断题)18: 任何语言都存在于某一特定的社会环境中， 同时反映该社会的文化因素。
A: 错误
B: 正确
(判断题)19: 外语教学问题单纯是教学方法的问题，只要找到理想的方法，外语教学的问题就可迎刃而解。
A: 错误
B: 正确
(判断题)20: 合作学习过程中并不排斥竞争。
A: 错误
B: 正确
(判断题)21: 在学科学习策略 的运用上，已有的知识会影响学习策略的选择， 也就是说学习者的外语水平不同会导致使用不同的策略 。
A: 错误
B: 正确
(判断题)22: 英语教学只是和外语测试关系密切，而与应用语言学、语用学和心理语言学没有多大关系。
A: 错误
B: 正确
(判断题)23: 合作学习过程中并不排斥竞争 。
A: 错误
B: 正确
(判断题)24: “场独立型” 的学生在学习上独立性较强，喜欢与人交往，是感性的学生 。
A: 错误
B: 正确
(判断题)25: 具有 激智功能、动力功能、调节功能、感染功能 和 移情 功能。
A: 错误
B: 正确
(判断题)26: 形成性评价是一种测试性的评价，对课程实施的全过程进行评价。
A: 错误
B: 正确
(判断题)27: 根据阅读的技巧， 阅读有 跳读、掠读 和 细读 之分。
A: 错误
B: 正确
(单选题)28: What should a required lesson plan look like?
A: a copy of explanation of words and structures
B: a timetable for activities
C: transcribed procedure of classroom instruction
(单选题)29: John promised his doctor he ________ not smoke, and he has smoked ever since.
A: might
B: should
C: could
D: would
(单选题)30: The winner in the general election is almost certain to be _____ the Republican or the Democratic nominee.
A: both
B: either
C: neither
D: not only
(单选题)31: 在阅读的过程中如果 遇到生词， 应该 ：
A: 先查字典
B: 先猜单词的意思，而后再查字典
C: 置之不理
D: 根据实际阅读的文章来处理
(单选题)32: 为了获得更好的英语教学效益， 英语课堂教学应该 ：
A: 讲得仔细些
B: 精讲精练
C: 少教语言知识
D: 多讲多练
(单选题)33: The central theatre has a seating __ of more than 3,000 people.
A: capability
B: capacity
C: ability
D: facility
(单选题)34: If the operation __ carefully prepared, it would not have been successful.
A: was not
B: has not been
C: had not been
D: were not
(单选题)35: ( ) tell you what you should use in order to produce accurate utterances.
A: The descriptive grammar
B: The prescriptive grammar
C: The traditional grammar
(单选题)36: –Did the book give the information you needed? –Yes. But _____ it, I had to read the entire book.
A: to find
B: find
C: to finding
D: finding
(单选题)37: For better classroom management, what should the .teacher do while the students a doing activities?
A: participate in a group
B: prepare for the next procedure
C: circulate around the class to monitor, prompt and help
(单选题)38: His hand shook a little as he##the key in the lock.
A: squeezed
B: inserted
C: stuffed
D: pierced
(单选题)39: So far this year we ______ a fall in house prices by between 5 and 10 percent.
A: saw
B: see
C: had seen
D: have seen
(单选题)40: 对于不读书、上课不听课乃至离家出走的学生， 你的看法和对策是：
A: 这类学生受到家庭和社会的影响，已经“定型”，只要不出大事，能维持到毕业就行了
B: 老师费尽心机做工作，好不到几天又故态复萌，这些学生最好回家或转走
C: 这些学生因为学习差，染上了不良习惯，父母不爱，同学不喜欢，老师要多爱他们，理解他们的难处，坚持关心、帮助他们
D: 联系家长对他们每天的生活言行严加管束
(单选题)41: What type of learners can benefit most from real object instruction?
A: Individual learners.
B: Tactile learners.
C: Auditory learners.
D: Visual learners.
(单选题)42: Don't call me at the office________it's absolutely necessary.
A: except
B: unless
C: since
D: if
(单选题)43: What strategy does "creating a situation for students to use the words" help to train?
A: Association.
B: Association.
C: Contextualization.
D: Collocation.
(单选题)44: 在阅读的过程中如果遇到生词，应该：
A: 先查字典
B: 先猜单词的意思，而后再查字典
C: 置之不理
D: 根据实际阅读的文章来处理
(单选题)45: Which of the following activity is most demanding?
A: list what you can buy at a supermarket
B: list what you can buy at a supermarket in five minutes
C: list at least 15 things in you can buy at a supermarket in five minutes
(多选题)46: 评价学生可以采用以下哪些途径:
A: 面谈
B: 学习周记
C: 学习档案
D: 测试
E: 节目汇演
(多选题)47: 语音教学的主要内容涉及 :
A: 音标、字母和音节教学
B: 重音教学
C: 语调教学
D: 节奏教学
E: 连读
(多选题)48: 评价学生可以采用以下哪些途径 :
A: 面谈
B: 学习周记
C: 学习档案
D: 测试
E: 节目汇演
(多选题)49: 以下对学习档案描述正确的有 :
A: 学习档案可以展示学生在努力学习后所取得的进步和成绩
B: 学习档案是形成性评价的首要内容。学习档案收录了学生的所有作业，以备查看
C: 学习档案为家长、老师提供了学生进步的记录
D: 学生本人是建立学习档案的主要参与者，教师提供要求并给与适当指导
E: 学习档案由学生自己保管，学生经常查看，定期或不定期进行反思和交流
(多选题)50: 以下属于课程资源的是:
A: 教材
B: 网络
C: 黑板和粉笔
D: 教师
E: 广播电视节目
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