(单选题)1: 创意思维的基本模式是（ ）。
A: 放散性思维
B: 逻辑性思维
C: 聚敛性思维
D: 跳跃性思维


(单选题)2: 由设计作品而激发人们联想起以往的经验和感受，表现出某种特殊意义是指（ ）。
A: 象征功能
B: 实用功能
C: 美学功能
D: 艺术功能


(单选题)3: 图形表现的艺术性是指（ ）。
A: 准#奇
B: 美
C: 妙


(单选题)4: 如果各部分的距离是一样的，而颜色各异，人满的视觉感知颜色相同的部分则组合长一个整体，这是（ ）。
A: 恒常性
B: 连续性
C: 转换率
D: 相似性


(单选题)5: 下列选型不是图案的变化的方法的是（ ）。
A: 夸张法
B: 省略法
C: 添加法
D: 拟人法


(单选题)6: 以下选项哪项不是图形创意的特点（ ）。
A: 说明性
B: 象征性
C: 独立性
D: 联想性


(单选题)7: 能够加强间隔醒目的视觉效果的是（ ）。
A: 图形
B: 文字
C: 色彩
D: 空白


(单选题)8: 倾斜方向的线令人产生（ ）。
A: 柔软感
B: 崇高感
C: 安定感
D: 运动感


(单选题)9: 最常见最基本的图片形式是（ ）。
A: 块面式
B: 退底式
C: 跨越式
D: 重叠式


(单选题)10: 能打破版面设计中单调乏味气氛的是（ ）。
A: 渐变
B: 重复
C: 特异
D: 对称


(多选题)11: 通过《图形创意》课程的学习，目的是使学生（）。
A: 掌握创造图形新形式和有效传达信息的视觉语言的基本技能
B: 促进创新思维
C: 培养现代设计的艺术观和审美观
D: 培养造型能力


(多选题)12: 图形创意的思维模式主要包括（）。
A: 联想
B: 想象
C: 假想
D: 设想


(多选题)13: 图形创意的原则是？
A: 以图说话
B: 图形语言通俗化C
C: 创造新形象
D: 表现生动


(多选题)14: 在共生同构中，物形与物形的轮廓线之间相互成为对方的一部分，彼此相互（ ） ，反映出两种不同的物形，从而一语双关的表现创作主题。
A: 借用
B: 衬托
C: 依存
D: 对称


(多选题)15: 图像创意的三大原则（ ）。
A: 清晰与准确性
B: 艺术与文化性
C: 趣味与独创性


(多选题)16: 图形创意的思维特征是（）
A: 联想
B: 想象
C: 解构
D: 象征


(多选题)17: 现在图形设计原则？
A: 准确化
B: 创意化
C: 艺术化
D: 社会化


(多选题)18: 人们思考事物时常常表现三个特点（ ）。
A: 用形象思考
B: 用概念思考
C: 用关系思考
D: 用想象思考


(多选题)19: 错觉分类有()。
A: 明度错觉
B: 色彩错觉
C: 运动错觉
D: 轮廓错觉


(多选题)20: 图形设计的范围从昔日的海报、报纸杂志和商品包装等扩展到（ ）。
A: 摄影图形
B: 电视
C: 电影图形
D: 计算机图形


(判断题)21: 在具体的设计中，图形创意往往更能够从视觉上实现跨越。( )
A: 对
B: 错


(判断题)22: 视觉媒介的信息传播是最直接最便捷的，也是应用最广泛的传播方式。（ ）
A: 对
B: 错


(判断题)23: 图形创意的原则以及图形设计的含义、图形传播的作用、现代图形设计有比较深刻的认识。（ ）
A: 对
B: 错


(判断题)24: 我们可以把大自然中的风、云、水、土等现象用程式化的手法加以夸张来描述。( )
A: 对
B: 错


(判断题)25: 视觉是眼睛、光线、景物相互作用的结果。（ ）
A: 对
B: 错


(判断题)26: 灵感不需要致力于某一个问题的研究和思考。
A: 对
B: 错


(判断题)27: 我们对事物的发展和变化进行判断和想象，在逻辑关系上有因果关系的事物中进行联想。( )
A: 对
B: 错


(判断题)28: 图形的产生源于人类认识和改造世界的需要。（ ）
A: 对
B: 错


(判断题)29: 在文字发明前，人们所使用的一种记事表意的方法就是图形记事。（ ）
A: 对
B: 错


(判断题)30: 色彩的明度可以用彩色度来表示。?( )
A: 对
B: 错

(责任编辑：admin)要这答案加QQ：800020900 或加微信：vq800020900 获取