(多选题)20: 学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是：
A: 在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术
B: 出现了经典的游戏理论
C: 精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位
D: 普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值
E: 发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
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