各国还对传统的班级授课制进行改革和发展，产生了一些新的教学组

时间:2022-10-11 10:43来源:未知作者:admin 点击: 次

3. 各国还对传统的班级授课制进行改革和发展，产生了一些新的教学组织形式与方法：多组学校、双重进度计划、小组教学、协同教学、以结果为基础的教育、不分年级教育、分化教学。 A. 错误 B. 正确

3. 各国还对传统的班级授课制进行改革和发展，产生了一些新的教学组织形式与方法：多组学校、双重进度计划、小组教学、协同教学、以结果为基础的教育、不分年级教育、分化教学。

A. 错误

B. 正确

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